同学们好，我是勤研22级学员，李剑。今年以专业排名第七初试成绩387分上岸学科英语专业。我是一名大龄考生，学习的同时还要带娃，也并非一战成硕，在考研这条路上努力奋斗了两年。在这里有幸跟大家分享一下我的一些备考心得，同时也给大家一些鼓励。我觉得想要成功，首先需要两个先觉条件：
一，坚持到底的决心。
众所周知，由于考研的人数的增加，考研的难度也逐年增长。在这个挑战孤独的路上，会无数次崩溃自我怀疑想要放弃，所以从你决定考研的时候就抱有坚持到底的决心。我认为这是成功的必要条件之一。
二，跟随正确的方向
考研是一场持久战，要讲战术方法，跟对正确的方向。方向不对，努力白费。我备考的两年都是全程跟随勤研的基础课，冲刺课，模考课，包括今年的复试课。模考课每次都能压中原题，跟着勤研让我这个基础薄弱时间还紧张的宝妈踏实放心，省心省力。
接下来我再来谈一些心得方法：
一，907
我先说907，是因为语言学是我认为备考中最难啃的骨头，而教学法开放需要实践还要加一些精巧的心思。
先说语言学，我学习语言学的时间是最长的，专业术语很多，也比较难理解，所以雅秦学姐（虽然我比她大，可是论专业素养，还是要称为学姐）真的是掰开了揉碎了去讲每一个知识点，帮助我们理解。在理解的基础上记忆才会更加牢固。在考场上遇到不能马上回忆的题，也可以根据自己的理解去回答，根据我的经验，这样也是可以得分的。在我备考的前期，会反复回放视频课，加深理解，这样也有助于知识点的区分，避免张冠李戴。语言学的学习也要注意框架，在等车吃饭时尤其是睡觉前，可以在脑海里按照框架回忆知识点，模糊的地方加强背诵，这样知识会有条理的一步一步填充，比单纯背诵效果要好。我还想说的一点是，一定要复习全面。说一个我的经验教训，今年语言学最后一道大题是雅秦学姐压中的原题，但是我自己觉得不会考到，就没有认真准备，导致907得分不高，可是在考场上后悔也已经晚了。说完语言学，现在说教学法。我的建议是一定要参加模考课，因为教学法开放偏重实践，理论不难理解，但是要在有限的时间里，将理论顺滑的融合于实践并汇聚成一篇出彩的答案，需要有人指点并且多练。我没有什么教学经验，但是学姐一对一给我指导，针对我的问题给出建议，开阔思路，才能让我的教案设计有了质的飞跃。
备考过程：
课程：勤研基础课、冲刺课、模考课
讲师：雅秦学姐
过程：
语言学
第一次备考：3月:开始备考购买中英两个版本的语言学自己对照理解课本。4-6月勤研基础课，这个阶段还没有开始真正的背诵，每天两个小时，不听课的时候就读句子，一边读一边试着记并深入理解知识点，记忆专业术语，我晚上没有时间专门去复盘每天的学习，就在睡前在脑子里试着回忆，能想起来多少是多少，第二天先大概看一下昨天的知识再学习新的。这个阶段不要试图把前面的知识都记住了再学习新的，不然你很快就会发现学习进行不下去。7-9 月第一轮真正开始背诵，还是每天拿出两到三个小时背诵，语言学很难背，真的是背了忘，忘了背的重复，这是最痛苦的阶段，经常要挤占教学法的时间。两个月才背完第一遍。可是脑子里就好像什么都没记住。9月-考前，听冲刺课，每次只能看录播课，想要节省时间就是1.25倍速听课，几乎每天两个小时，反复背了四遍吧，最后两个月的时候一边背一边开始默写，不会的单词摘抄出来写到一张纸上，零碎时间拿出来看看。到考前一共背了五遍，十二单元背的不好，上考场前脑子里还是好像什么都没背。不过不要害怕，答题的时候就知道自己的努力是不会白费的。
第二次备考：6月才开始备考，又倍速听了一遍基础课，学姐一边讲一边回忆，把新增的知识点做笔记，把之前没背好的十二单元又认真背了一遍。今年增加了打卡，每天跟着群里打卡，自己默背一遍。7月到考前，我的背诵过程是在一张纸上列框架，另一张纸上默背知识点同时写关键词。已经记不清具体背了几遍了，大部分时间都用来背333了，放到语言学上的时间就少了。模考时就注意按学姐说的做到上呈启下，语言学就没问题了。
教学法
教学法投入的时间比较少，九月之前只是听过基础课，课后拿出一个小时进行记忆和诵读。九月开始跟着冲刺课进行第一轮背诵，计划两个小时，也总是被333挤占时间，但是学姐串讲知识，又疏离知识脉络，背起来就很快。这段时间群里的打卡比较注重课标的背诵，所以背诵的重心也是主要在课标上，每天背一小段，或者划分层次，最后串到一起背诵。教学法里的知识需要整体去把握，就是牵一发而动全身的感觉，比如提到单词，就能马上想到围绕单词的那些问题例如单词教哪些方面，如何呈现，如何巩固等。模考课十月份就开始，我觉得这样安排特别好，可以有充足的时间去打磨教案。教案一定要试着去写，第一篇教案我写了一个下午，主要是思考怎么去设计活动。即使用了一整个下午写教案，雅秦批改后还是发现了很多问题，最重要的是主题跑偏，设计的活动又和主题不相关，目标不够具体，活动类型单一甚至活动的顺序安排等。除了教案还有课标题的回答，前面只是背了课标，现在要思考怎么把课标的内容结合教学法课本还有实际去答题。教学法的知识就是不只要会背还要会用。雅秦批改了模拟的答案后，再按照建议修改，然后背诵模拟卷里的押题。
二，333
教育综合今年突然换书了，知道这个消息的时候很沮丧，对于二战生来说等于没有什么优势了。但是勤研在第一时间就为大家免费安排了新的课程和第一手资料。所以直至考前，我依然完成了五轮背诵，包括高中低频考点。如果你时间充裕，建议高中低频考点都要掌握好。如果时间紧张，高频中频考点重点背，低频考点也要能从大致框架层级和维度去作答。背诵的时候不要逐字逐句背诵，有意识的凝练自己的语言，这样在答题时会节约时间并且不会慌乱，出现较多的勾画。中外教育史，伊利老师推荐的代入法，个人觉得比较好用，详细请咨询伊利老师。教育学心理学可以在平时关注一些教育热点，比如去年，家庭教育首次立法，就成为了考点。333我还是一样推荐模考课，答题思路，排版布局都可以让你多考几分。
备考过程
9-10月中旬，听课，听完课就开始背。买了一本教育心理学的参考书，快速的把书看了一遍，其他三本都是根据冲刺笔记直接开背。十月中旬囫囵吞枣的完成第一轮。
10月中旬到十一月中旬，一个多月的时间完成第二轮背诵，高频重点记详细记，中低频大概记。没事的时候就回忆，回忆法是各科学习都会用到的方法。这时每天大部分的时间都用在333上，四个科目同时进行，有时一个科目背两个小时另一个科目会压缩到一个小时。每次背新的东西前把前面的知识试着回忆，不能马上回忆起来的就立刻翻书，不要浪费时间在回顾上。第一次模考没有几个题能写出来。
十一月中旬到考前勉强完成三轮背诵。背诵的时候一定要对比着记，比如不同的思想家对教育有什么不同的看法，教育作用，教师观，学生观等。还有一个方法就是列框架，一个教育家一个框架，然后默背框架背后的知识，做到用自己的语言解释出来即可。模考时，伊利和小梦姐就一直强调，答题一定要大致框架准确，不丢点。外教史我自己是列出各个国家教育发展的时间表。各个国家各个阶段的学校法案对比着记，这样不会混淆。就贴在墙上，自己休息的时候也能看几眼加深印象。教育学和心理学可以自己编一些顺口溜，列框架的时候用红笔标注在框架旁边，加强记忆。我把教育学的名词解释整理到一起，对比记忆， 避免混淆。
三，政治
政治前期就是听课，理解为主，稍作记忆。刷题时把答案写在一张纸上，这样可以多做几遍。冲刺阶段可以多买几个老师的押题卷，弄明白每一道题为什么对，为什么错，除了肖四我还推荐米鹏的六套卷和三套卷，考试能遇到一样的材料和选项。最后重点背肖四分析题。
备考过程：
课程：有道精品课政治全程班 米鹏 王一珉老师
小白政治全程班 李煋老师
资料：有道王一珉1600题 肖秀荣1000题 肖四 肖八 米六 米三 以及小白政治刷题小程序
过程：3-9月 每天一小时听课做1600题和1000题，每天一章 ，不要贪多，做完一定要对答案，重点看错题。10月-11月二刷三刷1000题，11月-12月重点做各个名师的押题卷，小白政治会出一个刷题小程序，几十块钱也不贵。推荐大家重点做肖秀荣和米鹏老师的卷子。12月冲刺的时候多拿一些时间背分析题，我只背了肖四。在B站搜一下空卡带背，掌握一些万能答题套路，还是有一些效果的。
四，英语
大家的英语基础应该都不错，就简单说说吧。前期主要背单词，单词牢固有助于后面的阅读，毕竟再多的阅读技巧也是建立在单词基础上的。每日拆解几个长难句。八九月就可以做阅读了，后面要有意识控制时间，B站有免费的唐迟老师的历年真题讲解。十一月份的时候安排一些时间准备作文模板，背诵主题词，练习大作文开头的人物事件描写。
备考过程：
我的英语备考没有太大的计划性，付出的时间和精力是最少的，大多是利用零碎时间在APP上刷单词，跟着公众号看看长难句拆解，听唐迟老师的真题讲解。阅读是有时间就做，没时间可能几天都不练一篇阅读，所以10年-21年的真题也只刷了一遍，十一月份的时候才练了一下小三门，准备作文。小作文是考试时现编的。考前就看了一个晓燕老师讲解格式的视频。网上有很多免费的作文主题词，万能句的资料，可以下载一下，自己改改。因为其他科目占用了很多时间，所以英语备考一直被压缩，还好结果还不错，没有拉分，是有运气的成分在。大家如果时间充裕，还是不要像我这样，有计划有进度的充分准备，想要高分，政治英语一定不要拉分。
总结一下，我的备考可利用的大块学习时间不如还是学生的你们，可以坐在图书馆里安静学习，也没有生活中的一些杂事扰乱注意力。我知道有些同学可能要实习，那就像我一样充分利用刷牙洗脸 吃饭时，睡觉前这样零碎的时间，拼的是晚睡早起，当你的注意力都在回忆知识上时，其实是在深度的潜在学习。最后，祝大家考研成功。考研也是过五关斩六将，关关难过关关过，前路漫漫亦灿灿，你们一定可以。